幼兒園教師招聘薪資調(diào)查,最高級(jí)別工資竟不足3000元,行業(yè)現(xiàn)狀引發(fā)關(guān)注
隨著社會(huì)對(duì)幼兒教育的重視程度不斷提高,幼兒園作為兒童成長(zhǎng)的第一站,其師資力量備受關(guān)注,近日一則關(guān)于幼兒園教師招聘薪資的報(bào)道引發(fā)了社會(huì)廣泛關(guān)注,據(jù)悉,部分幼兒園在招聘教師時(shí),最高級(jí)別的工資竟然不足3000元,這一現(xiàn)象不禁讓人對(duì)幼兒園教師的待遇和行業(yè)現(xiàn)狀產(chǎn)生疑問(wèn)。
幼兒園教師招聘薪資分級(jí)現(xiàn)象
據(jù)了解,目前幼兒園教師招聘薪資存在分級(jí)現(xiàn)象,幼兒園教師的薪資由基本工資、崗位工資、績(jī)效工資和獎(jiǎng)金等組成,基本工資和崗位工資是固定的,而績(jī)效工資和獎(jiǎng)金則與教師的工作表現(xiàn)和幼兒園的業(yè)績(jī)掛鉤。
在部分幼兒園,教師薪資的分級(jí)現(xiàn)象十分明顯,以某城市為例,該城市一家幼兒園在招聘教師時(shí),將教師分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)級(jí)別,初級(jí)教師的工資最低,月薪僅為2000元左右;中級(jí)教師的工資稍高,月薪在2500元左右;而高級(jí)教師的工資最高,月薪也僅為3000元左右。
幼兒園教師薪資不足的原因
行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈
近年來(lái),隨著國(guó)家對(duì)幼兒教育的重視,越來(lái)越多的年輕人投身于幼兒園教師行業(yè),由于幼兒園教師崗位的供給量大于需求量,導(dǎo)致行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,為了吸引更多優(yōu)秀人才,部分幼兒園不得不降低招聘薪資。
幼兒園經(jīng)費(fèi)緊張
在我國(guó),幼兒園屬于非營(yíng)利性機(jī)構(gòu),其經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于政府撥款、社會(huì)捐贈(zèng)和學(xué)費(fèi)收入,由于幼兒園經(jīng)費(fèi)緊張,部分幼兒園在發(fā)放教師工資時(shí),不得不采取分級(jí)制度,以降低人力成本。
教師待遇普遍偏低
相較于其他行業(yè),幼兒園教師的待遇普遍偏低,幼兒園教師的工資水平較低,難以滿(mǎn)足其生活需求;幼兒園教師的工作強(qiáng)度大,工作壓力大,但待遇卻相對(duì)較低。
幼兒園教師薪資不足的影響
影響教師隊(duì)伍穩(wěn)定性
由于薪資水平較低,部分幼兒園教師可能會(huì)選擇離職,導(dǎo)致教師隊(duì)伍不穩(wěn)定,這不僅會(huì)影響幼兒園的教育質(zhì)量,還會(huì)增加幼兒園的招聘成本。
影響幼兒教育質(zhì)量
教師是幼兒園教育質(zhì)量的保證,如果教師待遇過(guò)低,可能會(huì)影響教師的工作積極性和責(zé)任心,進(jìn)而影響幼兒教育質(zhì)量。
影響社會(huì)對(duì)幼兒教育的認(rèn)可度
幼兒園教師薪資不足,可能會(huì)讓社會(huì)對(duì)幼兒教育的認(rèn)可度降低,從而影響幼兒教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
建議與展望
政府加大投入,提高幼兒園教師待遇
政府應(yīng)加大對(duì)幼兒教育的投入,提高幼兒園教師的工資水平,確保其與同行業(yè)其他崗位的待遇相當(dāng)。
完善幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定制度
通過(guò)完善幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定制度,提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和待遇,激發(fā)教師的工作積極性。
加強(qiáng)幼兒園教師培訓(xùn),提高教育質(zhì)量
幼兒園應(yīng)加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的教育教學(xué)能力,從而提高幼兒教育質(zhì)量。
幼兒園教師薪資分級(jí)現(xiàn)象不容忽視,只有通過(guò)提高教師待遇、完善制度、加強(qiáng)培訓(xùn)等多方面措施,才能確保幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。