郎朗自曝兒子四歲多未開(kāi)始學(xué)琴，網(wǎng)友熱議，鋼琴世家為何不從小培養(yǎng)？

著名鋼琴家郎朗在接受采訪(fǎng)時(shí)表示,自己的兒子已經(jīng)四歲多，但目前還沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，這一消息一經(jīng)傳出，立刻引發(fā)了網(wǎng)友的熱議，作為鋼琴世家的郎朗為何不從小培養(yǎng)兒子學(xué)琴呢？

我們要了解郎朗的家庭背景,郎朗的父親郎國(guó)仁是一位著名的鋼琴教師，母親周小燕也是一位音樂(lè)家，在這樣的家庭氛圍中，郎朗從小就接觸到了音樂(lè)，并在五歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，可以說(shuō)，郎朗的音樂(lè)天賦與家庭環(huán)境密不可分。

郎朗在談到兒子學(xué)琴問(wèn)題時(shí)表示,自己并不打算強(qiáng)迫兒子學(xué)習(xí)鋼琴，他認(rèn)為，每個(gè)孩子都有自己的興趣和特長(zhǎng)，不應(yīng)該因?yàn)榧彝ケ尘岸鴱?qiáng)行讓孩子走自己走過(guò)的路，在郎朗看來(lái)，兒子現(xiàn)在正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該給他足夠的空間去探索自己的興趣。

有網(wǎng)友質(zhì)疑,難道鋼琴世家就不能從小培養(yǎng)孩子學(xué)琴嗎？這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有絕對(duì)的答案，家庭背景確實(shí)對(duì)孩子的興趣培養(yǎng)有一定的影響，但并非決定性因素，郎朗的兒子是否對(duì)鋼琴感興趣，還需要他自己去探索。

郎朗表示,他并不希望兒子過(guò)早地承受學(xué)琴的壓力，在他看來(lái)，孩子的童年應(yīng)該是快樂(lè)的，而不是被各種興趣班和補(bǔ)習(xí)班填滿(mǎn)，他決定尊重兒子的意愿，等他到了一定的年齡，再讓他自己決定是否學(xué)習(xí)鋼琴。

郎朗還提到,他希望兒子能夠全面發(fā)展，不僅僅局限于音樂(lè)領(lǐng)域，在他看來(lái)，一個(gè)孩子應(yīng)該具備廣泛的興趣愛(ài)好，這樣才能在未來(lái)的生活中更好地適應(yīng)社會(huì)。

針對(duì)郎朗的這一言論,網(wǎng)友們展開(kāi)了熱烈的討論，有人表示贊同，認(rèn)為郎朗的做法體現(xiàn)了對(duì)孩子的尊重和關(guān)愛(ài)；也有人認(rèn)為，作為鋼琴世家，從小培養(yǎng)孩子學(xué)琴是理所當(dāng)然的事情。

值得一提的是,郎朗并非唯一一個(gè)在家庭教育方面有所爭(zhēng)議的鋼琴家，近年來(lái)，越來(lái)越多的鋼琴家開(kāi)始關(guān)注孩子的興趣和個(gè)性發(fā)展，而不是單純地追求技藝的傳承。

郎朗自曝兒子四歲多未開(kāi)始學(xué)琴的消息,引發(fā)了網(wǎng)友的熱議，在這個(gè)問(wèn)題上，我們并沒(méi)有絕對(duì)的答案，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該尊重孩子的興趣和個(gè)性，為他們創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)環(huán)境，而作為鋼琴世家，如何在傳承技藝的同時(shí)，關(guān)注孩子的全面發(fā)展，也是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。